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فلترة بواسطة : موضوع Publication : trabalhos em linguistica aplicada
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ENSINO (D)E LITERATURA: (DES)ENCONTROS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS

Subjects: literatura; ensino-aprendizagem de língua inglesa; formação docente

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada. December 2021 60(3)

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Ensino (d)e literatura

Subjects: Literatura; Ensino-aprendizagem de língua inglesa; Formação docente

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 60, Iss 3 (2021)

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Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês

Subjects: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Curso de Letras-Inglês; ensino-aprendizagem

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada. September 2018 57(3)

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@GREENGODICTIONARY: AUTHORSHIP, RESPONSIBILITY, CARNIVALIZATION AND LANGUAGE TEACHING-LEARNING ON AN INSTAGRAM ACCOUNT

Subjects: author; carnavalização; carnivalization

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada, Volume: 61, Issue: 2, Pages: 391-400, Published: 19 AUG 2022Trabalhos em Linguística Aplicada v.61 n.2 2022Trabalhos em Lingüística Aplicada

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Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês

Subjects: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Curso Letras-Inglês. Ensino-aprendizagem.; Romanic languages; PC1-5498

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 57, Iss 3 (2018)

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Ensino-aprendizagem: referenciação e progressão textual no ensino superior

Subjects: ensino-aprendizagem; referenciação; progressão textual

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada. June 2014 53(1)

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Ensino-aprendizagem: referenciação progressão textual no ensino superior

Subjects: Ensino-aprendizagem. Referenciação. Progressão textual; Romanic languages; PC1-5498

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 53, Iss 1 (2016)

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'Was hast du heute gelernt? ', ou o que você aprendeu hoje?: crenças discentes acerca do conteúdo programático de aulas comunicativas de alemão como língua estrangeira

Subjects: ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras; crenças de alunos; ensino de gramática

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada. December 2012 51(2)

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‘Was hast du heute gelernt? ‘, ou o que você aprendeu hoje? Crenças discentes acerca do conteúdo programático de aulas comunicativas de alemão como língua estrangeira

Subjects: Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras. Crenças de alunos. Ensino de gramática; Romanic languages; PC1-5498

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 51, Iss 2 (2016)

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Tradução & aprendizado de língua estrangeira: o ponto de vista do aluno

Subjects: Tradução. Ensino-aprendizagem de línguas. Relações LE/LM; Romanic languages; PC1-5498

  • Source: Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 49, Iss 1 (2016)

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